SoalKelas 1 SD, Peristiwa Penting dalam keluarga Soal Kelas 1 SD, Hidup Rukun Soal Kelas 1 SD, Kasih sayang Soal Kelas 1 SD, Pengalaman pola ditentukan oleh pusat sehingga Mitra perlu mengirimkan Data dalam bentuk Gambar (Scan) ke Pusat. Contoh Hasil Analisa - Download Klik Disini . WhatsApp 081391005464 . Aplikasi Admin Rental Mobil .
1. Ulang tahun 2. Kelahiran 91 5. Sakit F. METODE PEMBELAJARAN 1. Pendekatan Saintifik mengamati, menanya, mencoba, menalar dan mengkomunikasikan. 2. Metode Tanya jawab, pemberian tugas dan unjuk kerja G. MEDIA, ALAT DAN SUMBER PEMBELAJARAN 1. Media a. Kartu kalimat doa sebelum wudhu dan sesudah wudhu b. Kartu gambar peristiwa penting dalam keluarga ulang tahun, kelahiran, kematian, pernikahan, sakit 2. Alat a. Pensil b. Buku c. Penghapus d. Gunting e. Kertas lipat berwarna 3. Sumber Belajar a. Buku kelas V tema 1. b. Buku guru kelas V tema 1. 92 K. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN Pertemuan Pertama Kegiatan Deskripsi Pendahuluan 1. Guru mengarahkan siswa untuk siap belajar dengan duduk rapi dan tangan dilipat 2. Guru mengkondisikan siswa untuk konsentrasi kontak mata 3. Guru membimbing siswa untuk berdoa sebelum belajar 4. Guru menjabat tangan serta mengucapkan salam kepada siswa 5. Guru membimbing siswa untuk menjawab salam 6. Guru memberikan stimulus kepada siswa dengan memanggil nama agar perhatian siswa siap menerima materi pelajaran 7. Guru menginformasikan tema pendidikan lingkungan hidup yang akan dibelajarkan yaitu tentang sila-sila dalam pancasila. 8. Guru mengajak siswa menyanyikan lagu “Selamat Ulang Tahun” Inti 1. Guru menunjukan kartu gambar orang sedang berwudhu. 2. Siswa diminta untuk menyebutkan nama kegiatan berdasarkan kartu gambar 3. Siswa diminta untuk mengamati gambar dan mendengarkan penjelasan dari guru ayo mengamati 4. Guru menunjukan kartu kalimat berisi bacaan doa sebelum wudhu 5. Siswa dibimbing oleh guru untuk membaca bacaan doa sebelum wudhu pada kartu kalimat 6. Siswa dibimbing oleh guru untuk mengulangi kegiatan menghafal doa sebelum wudhu hingga siswa mampu membaca doa secara mandiri 93 7. Guru menunjukan kartu gambar peristiwa penting dalam keluarga ulang tahun, kelahiran, kematian, pernikahan dan sakit. 8. Siswa mengamati gambar dan mendengarkan penjelasan dari guru ayo mengamati. 9. Siswa dibimbing oleh guru untuk menyebutkan nama peristiwa yang berada dalam kartu gambar 10. Guru menunjukan kartu kata „ulang tahun‟, „kelahiran‟, „kematian‟, „pernikahan‟ dan „sakit‟ meminta siswa untuk membaca satu persatu kartu kata dengan benar dan jelas ayo membaca. dibimbing guru untuk menjodohkan kartu kata dan kartu gambar peristiwa penting dalam keluarga menampilkan lembar yang berisi teks sederhana tentang peristiwa ulangtahun dalam keluarga dibimbing guru untuk membaca teks dengan suara nyaring melakukan tanya jawab tentang peristiwa penting dalam keluarga „ulang tahun‟ berdasarkan teks yang telah diberikan dibimbing oleh guru untuk menjawab pertanyaan berdasarkan teks. dibimbing guru untuk menyebutkan kembali macam-macam peristiwa penting dalam keluarga. ,Penutup 1. Guru dan siswa membuat kesimpulan/rangkuman hasil belajar. 2. Guru memberikan pertanyaan tentang materi yang telah dipelajari untuk mengetahui hasil pencapaian materi. 3. Guru melakukan penilaian hasil belajar. 4. Guru memberikan apresiasi atas hasil belajar dan hasil karya siswa 94 baik 5. Guru membimbing siswa berdoa untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran Pertemuan kedua Kegiatan Deskripsi Pendahuluan 1. Guru mengarahkan siswa untuk siap belajar dengan duduk rapi dan tangan dilipat 2. Guru mengkondisikan siswa untuk konsentrasi kontak mata 3. Guru membimbing siswa untuk berdoa sebelum belajar 4. Guru menjabat tangan serta mengucapkan salam kepada siswa 5. Guru membimbing siswa untuk menjawab salam 6. Guru memberikan stimulus kepada siswa dengan memanggil nama agar perhatian siswa siap menerima materi pelajaran 7. Guru menginformasikan tema pendidikan lingkungan hidup yang akan dibelajarkan yaitu tentang jenis hewan yang hidup di darat dan hidup di air 8. Guru mengajak siswa menyanyikan lagu “satu-satu aku sayang ibu” Inti 1. Guru mengulang materi sebelumnya. 2. Guru menunjukan kartu kalimat berisi bacaan doa setelah wudhu 3. Siswa dibimbing oleh guru untuk membaca bacaan doa setelah wudhu pada kartu kalimat 4. Siswa dibimbing oleh guru untuk mengulangi kegiatan menghafal doa setelah wudhu hingga siswa mampu membaca doa secara mandiri 95 5. Guru menunjukan kartu gambar peristiwa penting dalam keluarga ulang tahun, kelahiran, kematian, pernikahan dan sakit. 6. Siswa mengamati gambar dan mendengarkan penjelasan dari guru ayo mengamati. 7. Siswa dibimbing oleh guru untuk menyebutkan nama peristiwa yang berada dalam kartu gambar 8. Guru menampilkan potongan kertas yang berisi gambar peristiwa penting dalam keluarga ulang tahun, kelahiran, kematian, pernikahan dan sakit 9. Siswa dibimbing oleh guru untuk menempelkan gambar pada buku tulis dibimbing oleh guru untuk menuliskan nama peristiwa sesuai gambar yang ditempel meminta siswa untuk membaca satu persatu nama peristiwa berdasar gambar yang ditempel dengan benar dan jelas ayo membaca. menampilkan lembar yang berisi teks sederhana tentang peristiwa sakit dalam keluarga dibimbing guru untuk membaca teks dengan suara nyaring melakukan tanya jawab tentang peristiwa penting dalam keluarga „sakit‟ berdasarkan teks yang telah diberikan dibimbing oleh guru untuk menjawab pertanyaan berdasarkan teks. dibimbing guru untuk menyebutkan kembali macam-macam peristiwa penting dalam keluarga. dibimbing oleh guru untuk mengunting kerta lipat menjadi 4 bagian dibimbing guru untuk mengelem setiap guntingan kertas lipat 96 dibimbing guru untuk membuat rantai kertas membuat rantai kertas sampai selesai hingga guntingan kertas habis Penutup 1. Guru dan siswa membuat kesimpulan/rangkuman hasil belajar. 2. Guru memberikan pertanyaan tentang materi yang telah dipelajari untuk mengetahui hasil pencapaian materi. 3. Guru melakukan penilaian hasil belajar. 4. Guru memberikan apresiasi atas hasil belajar dan hasil karya siswa 5. Guru memberikan pesan untuk rajin belajar dan berbuat baik 6. Guru membimbing siswa berdoa untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran I. PENILAIAN 1. Teknik Penilaian a. Penilaian Sikap Observasi perilaku b. Penilaian Pengetahuan Tes lisan, tes tertulis c. Penilaian Keterampilan Unjuk kerja 2. Bentuk Instrumen Penilaian a. Penilaian Sikap Percaya diri, toleransi, bersyukur b. Penilaian Pengetahuan Obyektif c. Penilaian Keterampilan Membuat Karya kerapian, kebersihan, waktu 97 PENILAIAN 1. Penilaian Sikap No Nama siswa Perubahan Tingkah Laku Percaya Diri Toleransi Bersyukur 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 1 Muhammad Zaki Rabbani Keterangan Skor Percaya Diri, Disiplin, Tanggung jawab Kriteria Skor Indikator Sangat Baik SB 4 Selalu percaya diri,/ toleransi/ bersyukur memiliki keberagaman kekayaan suku bangsa, bahasa, dan memiliki sahabat dari suku bangsa lain Baik B 3 Sering percaya diri/ toleransi/ bersyukur memiliki keberagaman kekayaan suku bangsa, bahasa, dan memiliki sahabat dari suku bangsa lain tanpa bimbingan Cukup C 2 Kadang – kadang percaya diri/ toleransi/ bersyukur memiliki keberagaman kekayaan suku bangsa, bahasa, dan memiliki sahabat dari suku bangsa lain dengan sedikit bimbingan Kurang K 1 Tidak pernah/belum percaya diri/ toleransi/ bersyukur memiliki keberagaman kekayaan suku bangsa, bahasa, dan memiliki sahabat dari suku bangsa lain dengan banyak bimbingan 98 Nilai akhir = Jmlh skor perolehn x 100 Jumlah skor maks 2. Penilaian Pengetahuan 1. Tes tertulis, dengan mampu menjawab soal yang di berikan Soal Tes Tertulis 1. Jawablah pertanyaan di bawah ini Hari ulang tahun merupakan salah satu peristiwa yang menyenangkan. Saat Didi merayakan ulang tahun, dia mendapatkan kue ulang tahun dan hadiah dari Ayah dan Ibu serta teman-teman. Didi sekarang usianya bertambah menjadi 10 tahun. Pertanyaan o Siapa yang merayakan ulang tahun? o Bagaimana perasaan Didi saat berulang tahun? o Apa yang diperoleh Didi saat merayakan ulang tahun? 2. Jawablah pertanyaan di bawah ini Hari ini Sita tidak berangkat ke sekolah karena sedang sakit demam. Sita tidak menyukai sakit karena tidak bisa bermain dengan teman- teman. Namun, teman-teman Sita akhirnya menjenguk Sita di rumahnya. Pertanyaan o Siapa yang sedang sakit? o Siapa yang menjenguk Sita di rumahnya? o Bagaimana perasaan Sita saat sakit? 3. Penilaian Unjuk Kerja 1. Tes unjuk kerja dengan menjodohkan kartu kata „ulang tahun‟, „kelahiran‟, „kematian‟, „pernikahan‟ dan „sakit‟ dengan kartu gambar „ulang tahun‟, „kelahiran‟, „kematian‟, „pernikahan‟ dan „sakit‟ Kartu Kata Kartu Gambar Kartu kata ‟ulang tahun‟ Kartu gambar ‟ulang tahun‟ 99 Kartu kata „kelahiran‟ Kartu gambar „kelahiran‟ Kartu kata ‟kematian‟ Kartu gambar ‟kematian‟ Kartu kata ‟pernikahan‟ Kartu gambar ‟pernikahan‟ Kartu kata ‟sakit‟ Kartu gambar „sakit‟ 2. Rubrik Penilaian Tes Kinerja Membuat Rantai Kertas dari kertas lipat. Aspek yang dinilai Penilaian Keretangan 3 2 1 Kerapian Kebersihan Ketepatan Waktu Pedoman Penskoran 3 siswa melakukan tanpa adanya intevensi dari guru 2 siswa mau melakukan setelah diintervensi oleh guru 1 siswa tidak mau melakukan Pengolahan nilai Nilai akhir = Jmlh skor perolehn x 100 Jumlah skor maks Yogyakarta, Agustus 2016 Mengetahui Guru Pembimbing Mahasiswa PPL Umu Afifah Isriyati, Oktiwi 100 LAMPIRAN Lirik lagu selamat ulang tahun Selamat Ulang tahun Kami ucapkan. Selamat Panjang umur! Kita 'kan doakan. Selamat Sejahtera, sehat sentosa!! Selamat panjang umur dan bahagia! Lirik lagu satu-satu aku sayang ibu Satu satu, aku sayang ibu! Dua dua, juga sayang ayah! Tiga tiga.. sayang adik kakak! Satu-dua-tiga, sayang semuanya! Doa sebelum wudhu Alhamdulillahilladzi ja‟ala ma‟a thahuraa”. Doa sesudah wudhu Asyhadu allaa ilahaa illalaah, wahdahu laa syariika lahu, wa asyhadu anna Muhammaddan'abduhu wa Rasuuluhu, Allahumma j'alni minat tawwabina, 101 Gambar peristiwa penting dalam keluarga Kartu kata peristiwa penting dalam keluarga ULANG TAHUN KELAHIRAN KEMATIAN PERNIKAHAN 102 Lembar Kerja Siswa Membaca Teks Sederhana Hari, Tanggal Nama Siswa 1. Jawablah pertanyaan di bawah ini Hari ulang tahun merupakan salah satu peristiwa yang menyenangkan. Saat Didi merayakan ulang tahun, dia mendapatkan kue ulang tahun dan hadiah dari Ayah dan Ibu serta teman-teman. Didi sekarang usianya bertambah menjadi 10 tahun. Pertanyaan o Siapa yang merayakan ulang tahun? _____________________________________________ o Bagaimana perasaan Didi saat berulang tahun? _____________________________________________ o Apa yang diperoleh Didi saat merayakan ulang tahun? 103 Lembar Kerja Siswa Membaca Teks Sederhana Hari, Tanggal Nama Siswa 1. Jawablah pertanyaan di bawah ini Hari ini Sita tidak berangkat ke sekolah karena sedang sakit demam. Sita tidak menyukai sakit karena tidak bisa bermain dengan teman- teman. Namun, teman-teman Sita akhirnya menjenguk Sita di rumahnya. Pertanyaan o Siapa yang sedang sakit? _____________________________________________ o Siapa yang menjenguk Sita di rumahnya? _____________________________________________ o Bagaimana perasaan Sita saat sakit? 104 L\AMPIRAN 2 MATRIKS INDIVIDU PPL 105 L\AMPIRAN 3 MEDIA PEMBELAJARAN Kartu gambar contoh perilaku yang mencerminkan Pancasila sila ke -1 a. Rajin sholat b. Rajin mengaji c. Rajin berdoa d. Menghormati agama lainnya Kartu kata 106 Kartu gambar hewan yang hidup di air dan di darat Hewan yang hidup di darat Hewan yang hidup di air Gb. Ikan Gb. Kuda Gb. Lumba-lumba Gb. Sapi Gb. Udang Gb. Kelinci Gb. Cumi-cumi Gb. Ayam 107 Gambar mewarnai dan mozaik siswa 108 Kartu gambar tempat ibadah Kartu kata MASJID GEREJA PURA 109 Gambar mewarnai dan mozaik siswa Kartu gambar benda padat dan benda cair Benda Cair Benda Padat Gb. Air Putih Gb. Batu 110 Gambar mewarnai dan mozaik siswa Gb. Sirup Gb. Kursi Gb. Air Kopi Gb. Loker 111 Kartu gambar peristiwa penting dalam keluarga Kartu kata peristiwa penting dalam keluarga ULANG TAHUN KELAHIRAN KEMATIAN PERNIKAHAN 112 LAMPIRAN 4
Peristiwapenting dalam keluarga adalah semua peristiwa yang terjadidalam keluarga, contoh: pernikahan keluarga, kelahiran anak, bertamasya bersama keluarga, ada anggota keluarga yang sakit,rumah terkena banjir, dll. Peristiwa masa lalu adalah pengalaman berharga. Tempat menyimpan dan mencatat peristiwa penting disebut dokumen.

Connection timed out Error code 522 2023-06-14 235127 UTC What happened? The initial connection between Cloudflare's network and the origin web server timed out. As a result, the web page can not be displayed. What can I do? If you're a visitor of this website Please try again in a few minutes. If you're the owner of this website Contact your hosting provider letting them know your web server is not completing requests. An Error 522 means that the request was able to connect to your web server, but that the request didn't finish. The most likely cause is that something on your server is hogging resources. Additional troubleshooting information here. Cloudflare Ray ID 7d767a7e5b7206d4 • Your IP • Performance & security by Cloudflare

Peristiwaperistiwa penting yang terjadi dalam keluarga. misalnya pernikahan, kelahiran, ulang tahun, khitanan, pindahan rumah, kematian, dan lain-lain. 54. Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI. Ketika berkumpul pada suatu malam, Ayah bercerita kepada anak-anaknya. Ayah menikah dengan ibu. Gambar Peristiwa Penting Dalam Keluarga / Pengertian, Jenis dan Fungsi Pokok Bangunan All About My. Kamera foto dan kamera video sebagai alatnya. Media gambar kelas ii sdn 1 teluk palinget. Jawaban 1 gotong royong membersihkan rumah bersama 2 makan malam bersama 3 kelahiran anggota keluarga baru 4 berfoto bersama 5 piknik . Peristiwa penting dalam keluarga manusia punya masa lalu masa lalu ada yang menggembirakan masa lalu ada yang menyedihkan masa lalu dapat mengenai Pernikahan keluarga, kelahiran anak, bertamasya . Pernikahan keluarga, kelahiran anak, bertamasya . Gambar adit merawat koleksi keramiknya. Jawaban 1 gotong royong membersihkan rumah bersama 2 makan malam bersama 3 kelahiran anggota keluarga baru 4 berfoto bersama 5 piknik . Pengetahuan sosial dengan tema peristiwa penting dalam keluarga melalui. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologi. Sejarah Nabi Muhammad Saw Lengkap Dari Lahir Sampai Wafat Sebutkan peristiwa menyedihkan yang pernah kamu alami! Kamera foto dan kamera video sebagai alatnya. Tetapi kadang juga mengalami kekurangan demikian . Siswa mendengarkan penjelasan dari guru tentang peristiwa penting dalam keluarga. Kehidupan manusia selalu berubah kadang senang kadang susah kadang cukup bahkan lebih. Jawaban 1 gotong royong membersihkan rumah bersama 2 makan malam bersama 3 kelahiran anggota keluarga baru 4 berfoto bersama 5 piknik . Demontrasi dan media gambar pada audio visual sangat membantu siswa dalam . Peristiwa penting dalam keluarga manusia punya masa lalu masa lalu ada yang menggembirakan masa lalu ada yang menyedihkan masa lalu dapat mengenai Demontrasi dan media gambar pada audio visual sangat membantu siswa dalam . Media gambar kelas ii sdn 1 teluk palinget. Pernikahan keluarga, kelahiran anak, bertamasya . Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologi. Siswa mendengarkan penjelasan dari guru tentang peristiwa penting dalam keluarga. Urutan peristiwa penting dalam keluarga. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara. Demontrasi dan media gambar pada audio visual sangat membantu siswa dalam . Gambar adit merawat koleksi keramiknya. Sebutkan peristiwa menyedihkan yang pernah kamu alami! Peristiwa penting dalam keluarga ada ada yang menyenangkan da ada yang. Pengetahuan sosial dengan tema peristiwa penting dalam keluarga melalui. Kartu gambar peristiwa, lembar kerja siswa. Peristiwa penting dalam keluarga manusia punya masa lalu masa lalu ada yang menggembirakan masa lalu ada yang menyedihkan masa lalu dapat mengenai Kartu gambar peristiwa, lembar kerja siswa. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologi. Demontrasi dan media gambar pada audio visual sangat membantu siswa dalam . Pernikahan keluarga, kelahiran anak, bertamasya . Sebutkan peristiwa menyedihkan yang pernah kamu alami! Pengertian, Jenis dan Fungsi Pokok Bangunan All About My Kamera foto dan kamera video sebagai alatnya. Baik peristiwa penting keluarga atau diri. Kartu gambar peristiwa, lembar kerja siswa. Peristiwa penting dalam keluarga ada ada yang menyenangkan da ada yang. Peristiwa penting dalam keluarga manusia punya masa lalu masa lalu ada yang menggembirakan masa lalu ada yang menyedihkan masa lalu dapat mengenai Sebutkan peristiwa menyedihkan yang pernah kamu alami! Jawaban 1 gotong royong membersihkan rumah bersama 2 makan malam bersama 3 kelahiran anggota keluarga baru 4 berfoto bersama 5 piknik . Demontrasi dan media gambar pada audio visual sangat membantu siswa dalam . Media gambar kelas ii sdn 1 teluk palinget. Peristiwa penting dalam keluarga ada ada yang menyenangkan da ada yang. Jawaban 1 gotong royong membersihkan rumah bersama 2 makan malam bersama 3 kelahiran anggota keluarga baru 4 berfoto bersama 5 piknik . Kartu gambar peristiwa, lembar kerja siswa. Peristiwa penting dalam keluarga manusia punya masa lalu masa lalu ada yang menggembirakan masa lalu ada yang menyedihkan masa lalu dapat mengenai Kamera foto dan kamera video sebagai alatnya. Pengetahuan sosial dengan tema peristiwa penting dalam keluarga melalui. Siswa mendengarkan penjelasan dari guru tentang peristiwa penting dalam keluarga. Urutan peristiwa penting dalam keluarga. Kehidupan manusia selalu berubah kadang senang kadang susah kadang cukup bahkan lebih. Pernikahan keluarga, kelahiran anak, bertamasya . Gambar adit merawat koleksi keramiknya. Baik peristiwa penting keluarga atau diri. Peristiwa penting diabadikan dalam foto atau video. Baik peristiwa penting keluarga atau diri. Urutan peristiwa penting dalam keluarga. Pernikahan keluarga, kelahiran anak, bertamasya . Jawaban 1 gotong royong membersihkan rumah bersama 2 makan malam bersama 3 kelahiran anggota keluarga baru 4 berfoto bersama 5 piknik . Kronologis dengan menggunakan metode role playing dengan. bab 5 pengukur berat 'mtk kelas 1' Peristiwa penting dalam keluarga adalah semua peristiwa yang terjadidalam keluarga, contoh Siswa mendengarkan penjelasan dari guru tentang peristiwa penting dalam keluarga. Peristiwa penting dalam keluarga manusia punya masa lalu masa lalu ada yang menggembirakan masa lalu ada yang menyedihkan masa lalu dapat mengenai Siswa mengamati gambar tentang peristiwa penting dalam keluarga. Kronologis dengan menggunakan metode role playing dengan. Kamera foto dan kamera video sebagai alatnya. Sebutkan peristiwa menyedihkan yang pernah kamu alami! Kartu gambar peristiwa, lembar kerja siswa. Jawaban 1 gotong royong membersihkan rumah bersama 2 makan malam bersama 3 kelahiran anggota keluarga baru 4 berfoto bersama 5 piknik . Media gambar kelas ii sdn 1 teluk palinget. Peristiwa penting dalam keluarga adalah semua peristiwa yang terjadidalam keluarga, contoh Pernikahan keluarga, kelahiran anak, bertamasya . Kamera foto dan kamera video sebagai alatnya. Gambar adit merawat koleksi keramiknya. Sebutkan peristiwa menyedihkan yang pernah kamu alami! Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara. Siswa mengamati gambar tentang peristiwa penting dalam keluarga. Pengetahuan sosial dengan tema peristiwa penting dalam keluarga melalui. Kronologis dengan menggunakan metode role playing dengan. Baik peristiwa penting keluarga atau diri. Urutan peristiwa penting dalam keluarga. Peristiwa penting dalam keluarga ada ada yang menyenangkan da ada yang.
Peristiwapenting yang dialami dalam keluarga itu,antara lain pernikahan,kelahiran anak, khitanan dan menempati rumah baru. Untuk lebih jelasnya, bacalah uraian berikut. 1. Peritiwa Menyenangkan. a. Pernikahan. Pernikahan adalah awal terbentuknyasebuah keluarga. Pernikahan dilakukan secara resmi atau sah di hadapan orang tua, saudara-saudara
dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber cerita pada sore hari keluarga rudi berkumpul mereka mendengarkan cerita ayah kemarin ayah mendapatkan piagam piagam itu diberikan pada ayah karena ayah rajin dan disiplin ayah diangkat sebagai pegawai teladan rudi pinjam piagamnya ayah nanti kalau rudi sudah besar rudi ingin mendapat piagam seperti ini kata rudi pada ayah gambar keluarga rudi berkumpul di ruang tengah setiap orang pernah mengalami peristiwa yang mengesankan peristiwa itu dapat kita kenang kembali jika kita punya fotonya foto foto biasanya disimpan di album foto foto juga dipajang di dinding seperti foto keluarga pak suhendra sore itu rudi bersama ayah ibu melihat foto foto keluarga adik bayi ini siapa bu tanya rudi pada ibu itu rudi waktu masih bayi waktu itu rudi diimunisasi di posyandu kata ibu gambar ayah ibu rudi melihat foto keluarga piagam termasuk dokumen dan benda penting keluarga dokumen dan benda penting keluarga juga dapat dijadikan sumber cerita wah badan rudi gemuk sekali kata rudi tersenyum ibu rajin bawa rudi ke posyandu rudi tumbuh menjadi anak sehat kata ayah sambil tersenyum tidak cuma sehat saja ayah tetapi juga kuat kata rudi sambil tertawa l foto pernikahan orang tua di dalam album tersebut ada pula foto pernikahan pak suhendra dan ibu lestari wah ayah terlihat tampan ibu juga cantik sekali suasananya juga terlihat meriah ada bunga dan janur kuning indah sekali ya kata rudi itu foto pernikahan ayah ibu jawab ayah gambar pernikahan pak suhendra dan ibu lestari l foto ulang tahun tiba tiba rudi tertawa kenapa kamu tertawa rudi fotonya ada yang lucu ya tanya ayah heran iya ayah lihat foto kakak wajahnya lucu sekali saat menangis kenapa kakak menangis yah tanya rudi itu foto kakak saat ulang tahun waktu itu umur kakak empat tahun kakakmu mau meniup lilin tapi lilinnya ditiup oleh temannya lalu kakakmu menangis keras sekali cerita ayah lalu bagaimana ayah tanya rudi penasaran lalu lilinnya dinyalakan lagi agar bisa ditiup kakak setelah lilinnya menyala dan ditiup kakak baru berhenti menangis jawab ayah gambar wati menangis saat ulang tahun l foto rekreasi keluarga waktu liburan sekolah yang lalu ayah mengajak rudi dan wati pergi ke pantai mereka senang sekali rudi dan wati bermain pasir membuat rumah rumahan dari pasir gambar rudi dan wati bermain pasir pak suhendra dan bu lestari menikmati keindahan pantai dari kejauhan semua peristiwa diabadikan melalui foto oleh pak suhendra foto itu menjadi kenang kenangan kita harus hati hati bila bertamasya ke pantai tidak boleh ke tengah pantai karena ombaknya besar dan berbahaya kalau ingin bermain pasir cukup di tepi pantai saja seperti rudi dan wati kegiatan di rumah kalian pasti terdapat album foto ayo carilah foto yang berkesan bagi kalian coba tulislah cerita kejadian di foto pada selembar kertas ayo bacalah cerita itu di depan kelas contoh itu fotoku saat rekreasi di kebun binatang bersama teman teman saat itu aku masih sekolah di taman kanak kanak aku senang sekali karena ibu bisa menemaniku rekreasi ada salah satu temanku yang tidak ditemani ibunya dia sangat sedih lalu aku berusaha menghiburnya foto foto itu tersimpan rapi di album foto foto foto itu menjadi kenangan bagi keluarga pak suhendra akta kelahiran sebagai sumber cerita akta kelahiran dibuat ketika anak baru lahir akta kelahiran berisi data data antara lain nama anak tempat dan tanggal lahir serta nama orang tua anak akta kelahiran dapat digunakan untuk syarat mendaftar sekolah ketika ibu mendaftarkan rudi di sekolah dasar ibu membawa akta kelahiran rudi sebagai salah satu persyaratan mendaftar di sekolah dasar kelas satu selain akta kelahiran ibu juga membawa buku rapor foto dan ijazah tk semua persyaratan tersebut dimasukkan ke dalam map gambar ibu lestari mendaftarkan rudi sekolah rudi diterima di kelas satu sd tunas bangsa rudi punya banyak teman semuanya berjumlah 30 anak semua teman rudi baik hati saat pelajaran mereka belajar dengan tertib saat istirahat tiba mereka bermain bersama di halaman sekolah gambar rudi dan teman temannya bermain di halaman sekolah sekarang rudi sudah kelas dua teman rudi bertambah banyak pelajaran yang diterima rudi juga semakin banyak rudi harus lebih giat belajar agar saat kenaikan kelas rudi dapat naik ke kelas tiga serta mendapat juara pertama gambar paman harun melamar pekerjaan ijazah juga dokumen penting ijazah diperoleh setelah tamat sekolah ijazah berguna untuk melamar kerja demikian pula paman harun ketika melamar pekerjaan ia membawa kelengkapan syarat melamar pekerjaan salah satu kelengkapan itu adalah ijazah sekolah paman harun meski telah membawa ijazah paman harun masih harus wawancara paman harun senang sekali ternyata ia lulus tes kini paman harun sudah bekerja dulu paman harun sempat putus asa berkali kali ia mengajukan lamaran namun tidak ada satu pun lamarannya yang diterima kegiatan pasti kalian sudah dibuatkan akta kelahiran oleh ayah coba tanyakan kepada orang tua bagaimana urutan membuat akta kelahiran tulislah jawabannya di dalam buku tugas kalian bandingkan dengan jawaban teman kalian samakah urutan pembuatan akta kelahiran di setiap daerah sore itu keluarga pak suhendra berkumpul di depan rumah mereka bersantai di teras mereka membicarakan rencana liburan setelah penerimaan rapor wah besok kan penerimaan rapor kira kira nilai rudi berapa ya kata rudi kalau kamu rajin belajar pasti kamu mendapat nilai bagus kalau nilai rapor kalian bagus liburan nanti kita tamasya ke puncak kata ayah bila kita menginginkan sesuatu kita harus berusaha dan berdoa agar keinginan kita dapat terwujud keesokan harinya para orang tua murid berkumpul di sd tunas bangsa demikian pula pak suhendra dan ibu lestari semua orang tua murid sudah tidak sabar melihat hasil belajar anak anaknya pukul sembilan pagi semua orang tua murid dipersilakan masuk ke ruang kelas pak suhendra masuk kelas dua bu lestari masuk kelas lima satu per satu wali murid dipanggil nama rudi dipanggil oleh bu guru pak suhendra bergegas ke depan gambar keluarga pak suhendra berkumpul di teras bu lestari juga sudah menerima rapor wati wati mendapat juara satu bu lestari merasa bangga begitu pula pak suhendra kedua anaknya mendapat juara selamat ya pak rudi mendapat juara dua kata guru kelas rudi mohon dipertahankan ya pak kalau bisa ditingkatkan juara satu iya terima kasih bu saya akan terus membimbing rudi agar rudi lebih giat belajar jawab pak suhendra pak suhendra merasa terharu ia bangga pada rudi gambar pak suhendra menerima rapor rudi ayo berilah tanda √ √ √ √ √ pada kolom berikut isilah sesuai dengan pengalaman kalian kegiatan no pengalaman pernah tidak pernah • dibelikan mainan oleh ayah mendapatkan ranking pertama di kelas mendapatkan piala dari suatu perlombaan diberi teguran guru karena nilainya jelek liburan bersama semua anggota keluarga belajar kelompok dengan teman mengikuti lomba menggambar bermain di rumah teman sampai lupa waktu mendapat hadiah dari orang tua menengok teman yang sedang sakit berangkat ke sekolah jalan kaki √√√√√ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ayo amati dokumen di atas apa nama dokumen itu siapa yang wajib memilikinya apakah anggota keluarga kalian juga ada yang punya dokumen di atas disebut sim sim adalah surat izin mengemudi setiap pengemudi kendaraan bermotor harus punya sim sim dibuat oleh pihak kepolisian sim harus dijaga jangan sampai hilang pak suhendra bekerja dengan mengendarai sepeda motor pak suhendra punya sim dan stnk stnk adalah surat tanda nomor kendaraan pak suhendra menyimpan sim dan stnk di dalam dompet suatu pagi pak suhendra terburu buru berangkat kerja pak suhendra lupa membawa dompet padahal di dalam dompet ada sim dan stnk motor sim sebagai sumber cerita di tengah perjalanan ada pemeriksaan kendaraan bermotor pak polisi memeriksa motor pak suhendra pak polisi meminta pak suhendra menunjukkan sim dan stnk pak suhendra mencari dompet di saku celananya pak suhendra baru ingat ternyata dompetnya tertinggal di rumah karena tidak ditemukan pak suhendra kena tilang jadi sim dan stnk harus dibawa saat mengendarai sepeda motor gambar pak suhendra kena tilang ayo berilah tanda √√√√√ pada jawaban yang kalian anggap benar berikan pula alasannya kegiatan coba mintalah bantuan orang tua untuk mengerjakan tugas ini tulis jawaban kalian di buku tugas kerjakan seperti kolom berikut no pernyataan benar salah 1 2 3 4 5 saat keluar kota pak agung tidak membawa ktp walaupun memiliki kendaraan pak doni tidak memiliki stnk sim termasuk surat berharga tempat pembuatan sim adalah di kantor catatan sipil pak guru mengadakan pemeriksaan kendaraan bermotor √√√√√ alasan ke mana pun kita pergi harus membawa ktp dokumen atau benda penting keluarga dapat dijadikan sebagai sumber cerita dokumen atau benda penting keluarga tidak boleh rusak atau hilang dokumen atau benda penting keluarga harus disimpan dengan baik kita dapat mengenang kembali peristiwa penting masa lalu lewat dokumen atau benda penting uji kemampuan i pilihlah jawaban yang paling tepat 1 dokumen dan benda penting dapat dijadikan ... . a arsip b sumber cerita c hiasan 2 foto foto tersimpan rapi di ... a rak lemari b album foto c meja 3 akta kelahiran digunakan untuk ... . a mendaftarkan sekolah b periksa ke posyandu c mendapatkan hadiah dokumen atau benda penting keluarga yang dapat dijadikan sumber cerita contohnya album foto akta kelahiran akta kelahiran ijazah buku rapor sim dokumen atau benda penting keluarga dapat dijadikan sumber cerita karena itu tidak boleh rusak atau hilang suatu saat bila kita membutuhkan masih dalam keadaan yang baik petikan ilmu 4 gambar di samping termasuk ... . a dokumen penting b koleksi benda berharga c mainan yang lucu 5 bila berkendaraan sebaiknya membawa .... . a sim dan stnk b ktp c kk 6 pengalaman menyenangkan contohnya ... . a jatuh dari sepeda b dimarahi ibu c ulang tahun 7 barang koleksi dibersihkan setiap hari agar ... . a dapat dijual lagi b dapat pujian dari ibu c tidak cepat rusak 8 barang mainan masa kecil dapat menjadi ... . a mainan bagi seseorang b kenangan bagi seseorang c simpanan bagi seseorang 9 lewat dokumen kalian dapat bercerita tentang ... a masa kecil kalian b masa remaja kalian c masa tua kalian 10 gambar di samping menceritakan saat aku merayakan ... . a hari kemerdekaan b hari anak nasional c hari ulang tahun ii isilah dengan jawaban yang tepat 1 dokumen atau koleksi benda berharga dapat digunakan sebagai sumber _____________ 2 tempat untuk menyimpan foto disebut _______ 3 dokumen atau koleksi benda berharga dirawat dengan baik agar ____________________ 4 semua catatan atau surat penting yang harus disimpan disebut _________________ 5 stnk singkatan dari __________________________ iii kerjakan soal soal berikut 1 dari manakah kalian dapat mengetahui cerita tentang masa kecil kalian 2 sebutkan dokumen dan benda penting keluarga yang dapat dijadikan sebagai sumber cerita 3 apa yang kalian lakukan bila ada nilai rapor yang kurang bagus 4 apa akibatnya bila seorang pengemudi kendaraan bermotor tidak memiliki sim dan stnk bab 3 peristiwa penting dalam perhatikancontoh. gambar budi dirawat di rumah sakit. budi sakit demam berdarah. budi dirawat di rumah sakit. budi selalu ingat peristiwa itu. peristiwa itu penting bagi budi. budi merayakan ulang tahun. budi mendapat hadiah sepeda baru. budi selalu ingat peristiwa itu. Eiza Eiza IPS Sekolah Menengah Atas terjawab gk kok kak gk ada yg salah udh d follback kn ? udah ku follow kak mksih y masama Iklan Iklan gaby129 gaby129 1. kebersamaan misalnya makan bersama2. kelahiran anak2 atau cucu3. kematian salah satu anggota keluarga Iklan Iklan icaica1509 icaica1509 1 Gotong royong membersihkan rumah bersama2 Makan malam bersama3 Kelahiran anggota keluarga baru4 Berfoto bersama5 Piknik bareng6 Salah satu anggota keluarga menikah7 Acara khitanan, syukuran dllSemoga terbantuu Iklan Iklan Pertanyaan baru di IPS jika saat ini kalian diberikan uang satu juta oleh orang tua kalian buatlah rencana pengelolaan uang yang baik untuk satu minggu ke depan​ Tolong dijawab point nih!! Jan peninggalan Fungsi zaman dahulu Fungsi zaman sekarang kodisi/keadaanya peninggala … n Fungsi zaman dahulu Fungsi zaman sekarang kodisi/keadaanya peninggalan Fungsi zaman dahulu Fungsi zaman sekarang kodisi/keadaanya peninggalan Fungsi zaman dahulu Fungsi zaman sekarang kodisi/keadaanya peninggalan Fungsi zaman dahulu Fungsi zaman sekarang kodisi/keadaanya ​ Tolongin yahh, nih 30 point, jan jangn setengah" peninggalan maknakehidupan sekarang cara melestarikan peninggal … an maknakehidupan sekarang cara melestarikan peninggalan maknakehidupan sekarang cara melestarikan peninggalan maknakehidupan sekarang cara melestarikan peninggalan maknakehidupan sekarang cara melestarikan ​ Terjadi eksplorasi yang dilakukan para pemilik modal terhadap pekerjaan atau buruh merupakan salah satu keburukan sistem ekonomi... a. Campuran b. Ter … pusat C. Sosialisasi antu pe d. Tradisional e. Pasar​ Q. Sepi sangat ಢ‸ಢ _________________1. Pejabat asal Belanda yg menentang sistem tanam paksa?2. Zaman reruntuhan kekaisaran romawi disebut zaman?___ … ______________Rules- Dilarang copas- Dilarang asal jawab- Dilarang pakai bahasa alien- Jawab yg jujur ye- Jawab yg rapi ye- Pakai penjelasan sebab wajibNt Nak mau teriak rasanya tu ヾ๑╹◡╹ノ"​ Sebelumnya Berikutnya Iklan PeristiwaPenting Dalam Keluarga, klik untuk mengunduh koleksi gambar-gambar lain yang terdapat di kibrispdr.org. Foto; Wallpaper; Kategori Lainnya Animasi; Mobil; Motor; Kaligrafi; Puisi; Surat; Peristiwa Penting Dalam Keluarga. Pilih server untuk download Gambar. Dimensi Gambar. 1137 x 903. Besaran Gambar. 137.6 KiB. Server 1 (204 Unduhan ilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 179tema5peristiwapenting dalamkeluargazmenceritakan pengalaman dirizperistiwa peristiwa pentingzmenceritakan pengalaman waktu kecilmateri pembelajaranmuilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 180pernahkah kamu mengalami peristiwaada peristiwa menyenangkanada peristiwa tidak menyenangkanayo menyimak cerita jatuh dari pohon manggabudi ingin buah manggabudi memanjat pohon manggabudi memetik buah manggabudi tidak hati hatigambar budi memanjat pohongambar budi jatuh dari pohonilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 181budi jatuh dari pohon manggakaki budi berdarahpak rahmat dan bu siti menolong budipak rahmat dan bu siti mengobati budibudi tidak melupakan peristiwa itu aperistiwa peristiwa pengalamansendiri1peristiwa peristiwa pentingada peristiwa yang kamu ingatada peristiwa yang tidak kamu ingatperhatikan contohbudi sakit demam berdarahbudi dirawat di rumah sakitbudi selalu ingat peristiwa ituperistiwa itu penting bagi budigambar budi dirawat di rumahsakitilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 182budi merayakan ulang tahunbudi mendapat hadiah sepeda barubudi selalu ingat peristiwa ituperistiwa itu penting bagi budiada peristiwa peristiwa yang pentingada peristiwa peristiwa yang tidak pentingperistiwa penting selalu diingatsebaiknya kamu tahugambar budi ulang tahunilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 183banyak pengalaman peristiwaayo kamu ceritakanpengalaman peristiwa pentingmu dalam keluarga2 peristiwa menyenangkan dantidak menyenangkanada peristiwa yang menyenangkanada peristiwa yang tidak menyenangkansimak contoh contoh berikuthari liburnita bersama keluarga pergi ke kotanita bersama keluarga naik delmannita sangat senangkegiatan 1gambar nita naik delmanilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 184ibu menyuruh doni menjaga adikdoni asik bermain dengan temanadik doni jatuh dan menangisibu marah kepada donibanyak peristiwa yang kamu alamiada peristiwa yang menyenangkanada peristiwa yang tidak menyenangkangambar doni dimarahi ibukegiatan 2ilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 185beri tanda ”” pengalaman yang menyenangkanilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 186bmenceritakan kembali peristiwapengalaman sendirikamu mempunyai banyak peristiwa pentingdapatkah kamu mengingat semua1 menceritakan peristiwa yang dialami sendiriperhatikan contohbudi suka memancingbudi memancing ikan di sungaibudi memperoleh banyak ikanbudi bercerita kepada ibugambar budi memancing di sungaiilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 187wati mengikuti lomba lukiswati pandai melukiswati menjadi juara lomba lukiswati bercerita kepada temanayo menceritakan peristiwa pengalaman sendiriada pengalaman yang menyenangkanada pengalaman yang tidak menyenangkancontohpengalaman belajar naik sepedapengalaman ditegur orang tuapengalaman pergi dengan temanpengalaman pergi bersama keluargacoba ceritakan pengalamanmu sendirigambar wati ikut lomba lukiskegiatan 3ilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 1882 cerita peristiwa pengalaman sendiri dari ceritaorang lainayo menyimak kisahcerita dari ayah budipak rahmat bercerita kepada budipak rahmat menceritakan kelahiran budiperistiwa itu terjadi tujuh tahun laluwaktu itu tanggal 15 agustustahun 2001bu siti akan melahirkanpak rahmat membawa bu siti ke poliklinikpoliklinik bersalin desa sukamajuPoliklinikSukamajugambar poliklinik sukamajuilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 189bidan susi membantu bu sitibu siti melahirkan bayi laki lakipak rahmat memberi nama budiitulah kisah kelahiran budi1siapa yang menceritakan kelahiran budi2kapan bu siti melahirkan budi3di mana bu siti melahirkan budi4siapa nama bidannya5siapa yang memberi nama budiayo menjawab pertanyaangambar bu siti melahirkanilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 190ayo menceritakan pengalaman waktu kecilcoba kamu bertanya kepada orang tuamumintalah cerita dari orang tuamu1apakah waktu kecil kamu nakal2apakah waktu kecil kamu rukun denganadik dan kakak3apakah waktu kecil kamu rukun denganteman teman4apakah waktu kecil kamu pernah sakit berat5apakah waktu kecil kamu diantar sekolah tkceritakan kembali peristiwamudari cerita orang tuamukegiatan 4ilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 191rangkumansetelah mempelajari tema inikamu seharusnya memahamizperistiwa penting dan tidak pentingzcara menceritakan pengalaman sendirizcara menceritakan pengalaman waktu bayijika kamu belum paham pelajari kembalisebelum mempelajari tema berikutnyarefleksi diri 5zpengalaman penting selalu kamu ingatzcara menceritakan pengalaman penting- dengan mengingat ingat sendiri- mengingat ingat dari cerita orang lainilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 192kerjakan di buku tugasmuaayo memilih jawaban yang benar1budi sakit panasbudi dibawa ke dokterperistiwa yang dialami budi ....a menyenangkanb tidak menyenangkanc biasa2budi merayakan ulang tahunbudi mendapat hadiah sepeda baruperistiwa yang dialami budi ....a menyenangkanb tidak menyenangkanc biasaayo melatih kemampuanmu 5ilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 1933peristiwa yang dapat kamu ingat ....a peristiwa waktu masih bayib peristiwa waktu dilahirkanc peristiwa waktu masuk sekolah4budi masuk rumah sakitbudi selalu ingat peristiwa itubagi budi peristiwa itu ....a pentingb tidak pentingc senangilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 1945ada banjir besarwaktu itu wati masih bayiwati menceritakan peristiwa itu dengan ....a mengingat ingat sendirib bertanya kepada orang tuac bertanya kepada adik6menceritakan peristiwa kelahiranmucaranya ....a mengingat ingat sendirib dari cerita orang tuac dari pikiran sendiriilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 1957peristiwa yang kamu alami dan menyenangkan ....abcilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 1968nita menjadi juara pertama lomba nyanyinita akan menceritakan peristiwa itucaranya ....a mengingat peristiwab menanyakan kepada orang tuac menanyakan kepada kakek9peristiwa tidak menyenangkan pentingkarena ....a untuk mengulangi lagib untuk tidak mengulangi lagic agar tidak lupailmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 19710nita bercerita kepada temanwaktu kecil nita gemar makan telurcerita nita ....a mengingat ingat sendirib berdasar cerita orang tuac perkiraan sendiribayo menjodohkan dengan benar1cara berceritazpengalaman sendiri2peristiwa pentingz3peristiwazmenyenangkan4peristiwa tidakzpenting5cara menceritakanzkelahiran sendirizselalu ingatzbertanyaorang tuazsenangmengingatingatzmengingatingatzmemikirkanztidak diingatilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 198banyak peristiwa yang kamu alamiada peristiwa menyenangkanada peristiwa tidak menyenangkanambillah manfaat dari pengalamanmuberilah tanda ”” sesuai kolom yang tersediaceritakan pula manfaatnya sekarang kolom keteranganpertanyaanya tidaksakit pada waktu kecilmenyenangkanjatuh dari sepedatidak menyenangkanpiknik bersama keluargamenyenangkanmemancing ikan menyenangkanpergi ke kota tidak menyenangkandimarahi ibu tidak menyenangkandimarahi ayah menyenangkanikut lomba nyanyi menyenangkanketeranganpembiasaan sikapno12345678 IPSMemahami peristiwa Memelihara penting dalam Menjelaskan arti Menunjukkan Tertulis penting dalam dokumen dan keluarga secara dokumen dokumen diri dan Perbuatan keluarga secara koleksi benda kronologis Menyebutkan macam- keluarga Lesan kronologis berharga macam dokumen Menceritakan miliknya Menyebutkan macam- peristiwa yang Memanfaatkan macam - Setiap orang pasti menginginkan bisa tumbuh dan berkembang di tengah keluarga yang hangat dan penuh cinta. Apalagi jika setiap anggota keluarga memiliki kedekatan, tentu momen kebersamaan keluarga yang berkualitas akan tercipta. Bagi orangtua, dekat dengan anak akan memberikan banyak manfaat, salah satunya adalah bisa menciptakan ketenangan dan mengurangi stres. Sementara bagi anak, kedekatan dengan orangtua berdampak pada sisi psikologis dan menciptakan kenangan indah dengan orangtua. Kehangatan serta kebahagiaan sebuah keluarga selain bisa dirasakan oleh masing-masing anggota keluarga, juga bisa tergambarkan dalam sebuah karya seni. Salah satunya ilustrasi karya seniman berbakat, Snezhana Soosh. Ia memang dikenal sebagai seniman yang mampu menggambarkan hal-hal yang tak terlihat tapi sangat penting seperti cinta, dukungan, dan kebahagiaan. Dilansir dari akun Brightside dan akun Instagram vskafandre, Rabu 25/4, berikut ini karya ilustrasi Snezhana Soosh yang menggambarkan tentang keluarganya. Hangat dan penuh cinta! 1. Keluarga adalah segalanya. Kami bahagia karena kami bersama. 2. Karena kita saling menjaga... 3. And care about each other’s comfort. 4. Sibuk mempersiapkan kejutan untuk Ibu. 5. Keinginan seorang anak, meski terkadang sederhana dan tak mudah tapi akan selalu diusahakan untuk diwujudkan oleh orangtua. 6. Momen bahagia menanti kelahiran sang buah hati. 7. Saling menolong satu sama lain. 8. Kalau bukan anak, siapa lagi yang akan merawat seorang Ibu yang kian menua. 9. Tim yang kompak saat ada salah satu anggota sakit. 10. Berpelukan meski jadi hal yang sederhana tapi bisa jadi obat pengusir lelah dan penguat saat ada masalah. 11. Bersenang-senang bersama adik-adikku adalah kenangan masa kecilku yang tak akan terlupakan. 12. Mempersiapkan kelahiran si kecil dengan melakukan banyak hal, menghias kamar misalnya. 13. When someone helps us carry a heavy backpack. 14. Membantu Ibu dengan menyuapi adik-adikku. 15. Ceritanya sih ingin membantu Ibu memasak. 16. Membantu Ayah menjemur pakaian. 17. Kebahagiaan adalah ketika kita dapat tertidur dan bangun di samping orang yang kita cintai. brl/lin Recommended By Editor 10 Ilustrasi intimnya sepasang suami-istri ini bikin jomblo gerah hati 10 Ilustrasi ini gambarkan serunya hubungan balita dan ayahnya 7 Ilustrasi romantisnya selesaikan pekerjaan rumah dengan pasangan 7 Ilustrasi goda pasangan yang lagi ngambek ini bikin senyum sendiri 10 Ilustrasi minta peluk ini bakal bikin kamu kangen pacar, baper deh
\n gambar peristiwa penting dalam keluarga
iUWxxlQ.
  • e1a574rkcg.pages.dev/100
  • e1a574rkcg.pages.dev/352
  • e1a574rkcg.pages.dev/13
  • e1a574rkcg.pages.dev/214
  • e1a574rkcg.pages.dev/108
  • e1a574rkcg.pages.dev/256
  • e1a574rkcg.pages.dev/341
  • e1a574rkcg.pages.dev/281
  • e1a574rkcg.pages.dev/394
  • gambar peristiwa penting dalam keluarga